Praksisplass Periode 6

-Igjennom alle de 6 periodene med praksis vi har hatt dette året har jeg blant annet jobbet med og rydde rundt i butikken og sette på plass ting i hyllene visst dem står feil, eller visst noe av varene har blitt ødelagt i hyllene eller gått ut på dato så tar man med seg varene og slår dem ut i kassa så dem ikke er i systemet og deretter skriver ut en lapp og legger den under kassa også kan man kaste varene etter det er gjort.

Og når det kommer til at det står tomme pappesker i hyllene som det har stått varer i, tar man med seg pappen og kaster den og drar fram de nye varene som står bak.

Og til hver onsdag kommer det alltid nye varer til butikken, så jeg har vært med og rydda og de nye varene på plass rundt i butikken, det pleier som regel og komme en del paller som varene er pakket inn i.

Jeg har også vært med og prøve og bestille nye varer til butikken med en sånn liten maskin som man skanner strekkoden på og taster inn hvor mye man skal bestille av hver ting, også sender man det inn dit hvor man produserer det.

Også har jeg prøvd og sitte bak kassa, og sett hvordan systemet der funker, og hva man må trykke inn på for at det skal bli riktig i kassa når kundene kommer for og handle.

 Jeg har vært med på å ordne plakater og hengt dem opp inne i butikken visst det er noe som er på tilbud eller visst det ikke er noe prislapp der fra før, og visst det har kommet nye varer til butikken eller visst priser skal byttes om så har jeg ordna litt av prisene litt rundt i hyllene.

Har blant annet også vært med på og sette på datoer på nye varer som skal legge ut i butikken, man bruker da en prismerker og det går ut på at du stiller inn datoen på maskina også trykker man inn en knapp også drar man maskina over varen og i det man drar den over klistrer lappen seg på varen.


Hva jeg har lært i disse periodene: jeg har lært hvordan systemet i kassa fungerer, og jeg har også lært noe om hvordan man bestiller nye varer til butikken.

Hva slags nytte har denne praksisen hatt: Jeg synes dette har vært nyttig for meg fordi jeg har hatt litt interesse for og jobbe i butikk, og de periodene jeg har jobbet der så har jeg lært mer om hvordan det er å jobbe i en butikk og hva arbeidsoppgavene og sånt er, og hvordan ting i en butikk er for en som jobber der, og jeg synes dette også har vært nyttig fordi man lærer jo nye ting som man ikke visste i fra før.

3D Bokstav Med Dekor

I faget produksjon vi har på linja design og håndverk har vi fått i oppgave og lage 3D bokstaver, dette går oppgaven ut på: Det første vi begynte med er at alle skulle velge en bestemt bokstav kunne være hvilken som helst vi ville ha, deretter skulle vi velge et tema vi skal dekorer bokstaven våres med, Jeg valgte tema: Bil, jeg valgte temaet fordi jeg er interessert i biler og synes det er en spennende ting og drive med.


 Deretter skulle vi lage noe som kalles for "Moodboard" det går ut på at man skal finne bilder på nettet som inspirasjon til og finne ut ting vi kan designe bokstaven våres med.
Nedenfor legger jeg igjen et bilde av hvordan moodboardet mitt ser ut. Jeg valgte disse bildene siden jeg synes de var fine og god til og få inspirasjon, og jeg elsker ting som har noe med biler og gjøre.

Etter man hadde funnet ut hvilken bokstav man ville ha måtte man kutte ut bokstaven man skulle ha i hvit kartong, jeg valgte bokstaven L, jeg måtte skjære ut to sider til den ene L min for at når den skal monteres sammen blir den til 3D.

Etter vi hadde skjært ut bokstavene skulle vi begynne og lage skisser til hvordan vi skulle dekorere bokstaven våres ut i fra det temaet vi hadde tatt, vi skulle minst lage 4 forskjellige skisser til hvordan man ville at den skulle se ut

Senere skulle man velge ut en av forslagene man ville jobbe videre med, som man skulle utvide i samme størrelse som selve bokstaven når den er satt sammen og deretter dekorere det endelig produkt hvordan det skulle se ut til slutt.




Bilde 1: Forside.

 

 

Bilde 2: På sidene.

 

 

 

 Bilde 3: Bakside.

 

 

Etter man har gjort det skulle man begynne og montere sammen bokstaven, det første vi gjorde var at man måtte skjære ut sånne små kartongbiter som skulle holde bokstaven sammen, når man hadde skjært ut alle bitene skulle man bruke limpistol og lime fast bitene etter hverandre nedover på bokstaven, deretter skulle man ta lim på toppen av de bitene vi hadde skjært ut og sette den andre L delen oppå toppen og presse den litt sammen så den skulle holde seg på plass, så for at den ikke skulle falle fra hverandre skulle man bruke en hammer for og slå ned noen knappenåler hvor man så at noen av kantene på toppen på bokstaven stakk opp.

Senere skulle man bruke noe som heter "Tapet Lim" og rive sammen papir biter og lime på bokstaven for og dekke til alle knappe nålene som stakk opp, og for at den skulle se bedre ut, man skulle ha 2-3 lag med papir rundt hele bokstaven, for at det skulle dekke bra nok.

Når alle bitene var på plass og man ikke kunne se noe til knappenålene, så kunne man begynne og ta på detaljene på selve bokstaven visst man hadde gjort alle skissene ferdige.

Man måtte også velge en bakgrunnsfarge, jeg valgte og bruke fargen svart på noen av sidene og oransje på de andre sidene.

Her er det et bilde av den første sia på bokstaven som er ferdig.

 

Side 2 av bokstaven:

Her er hvordan baksiden av bokstaven ser ut:

Her er det et bilde av hvordan bokstaven ser ut forfra:

Bildene ovenfor er hvordan ferdig produktet ser ut på alle sidene.

 

 

Her er det noen bilder av tydeligere detaljer på bokstaven:

 

 

 

Praksisplass Periode 5

I denne perioden har jeg ryddet rundt i butikken visst noe står der som det ikke skal så setter man det tilbake på riktig plass, også visst man finner noen varer i hyllene som er gått ut på dato eller som har blitt ødelagt tar man det med til kassa og slår ut varen og skriver ut en lapp på den og legger den under kassa, deretter kan man kaste det ødelagte i søpla.

Har også vært med på og sette nye varer på plass i hyllene, til hver onsdag kommer det alltid nye varer til butikken, så er som regel med og rydder dem ut visst det ikke kommer noen andre viktige oppgaver som må gjøres.

Visst det kommer noen nye varer til butikken så kan jeg få i oppgave til og sette på de nye prislappene til varene, eller visst det er en vare som ikke er mer i salg så tar jeg ned prislappen, samme som visst det er en ny pris på en vare så bytter jeg den ut.

Visst det er noe som er på tilbud eller noe som skal settes på tilbud setter jeg også på lapper der det skal.

Noen av gangene har jeg også vært med på og ordne boller som skal stekes i butikken, man tar dem ut av fryseren og deretter opp på et steke brett også blir det lagt inn på et brett til det skal stekes.


Læreplanmål for yrket:
-Yte service i salgssituasjoner:
Rundt dette så rydder jeg rundt i butikken og visst ting ikke står der dem skal så setter jeg de på plass igjen, og visst noe er ødelagt eller har gått ut på dato så fjerner jeg det. Og visst det er en vare det begynner og gå tomt av så fyller jeg på mer av den.


Hva har jeg lært denne perioden?
-Jeg har lært hva man må gjøre med varene føre man kaster dem, og hvordan systemet dems fungerer når man jobber i kassa og hvordan ting skal gjøres rundt i butikken av rydding og vasking for at det skal være rent når kundene og sånt kommer for og handle.

Praksisplass Periode 3

I faget yrkesfaglig fordypning skal vi til hver onsdag ut i praksis, jeg er på Coop Prix butikken. Jeg begynner og jobbe klokka 10 og jobber der til klokka er cirka 2. På jobben pleier jeg å rydde rundt i hyllene visst det står tomme esker eller visst ting står på feil plass, å sette inn nye varer visst det begynner og bli tomt. Når man setter inn nye varer må man alltid sjekke datoen på når den går ut visst det ikke er mange dagene setter vi på -50% for at dem skal bli kjøpt føre datoene går ut. Jeg var også med og sette på prislapper på varene med en prismerker.

Jeg har også vært med på og bestille nye varer til butikken, det er en liten maskin man skanner strekkoden  på hvor prisen på hylla står også trykker man på hvor mye man skal ha av hver ting og sender det videre til de som kommer med det. Når varene kommer til butikken er alle varene pakket sammen på en stor Palle med plastikk rundt, også blir dem pakket ut og satt ut i hyllene og noen på lagret.

Etter hvert noen av gangene fikk jeg prøve meg bak kassa, jeg kunne litt fra før hvordan man skulle bruke den men det er alltid gøy og lære noe nytt. På vanlige varer som har strekkode på seg piper man bare inn så kommer prisen opp på skjermen men visst det er tilbud på den må man skrive tilbudet og da blir original prisen trukket ned når man taster inn rabatten.

Og visst det er noe frukt i butikken eller noe andre matvarer må man ta med det til kassa og pipe det ut og deretter ta vare på kvitteringa sånn at de for oversikt over hva som er blitt kastet og hvor mye av det, kvitteringa legger man i kassa under pengene for at de ikke skal bli borte. Når det er gjort kan man kaste frukten/matvarene.

Visst det er frukt som for eksempel epler, appelsiner osv.. må man skrive inn en kode som står i et hefte som henger på siden av kassa, og skrive antall hvor mange epler eller appelsiner det er man skal ha, prisen ligger allerede inne på kassa så det kommer inn når du skriver inn koden.

De som ansatte i butikken må alltid skrive inn en kode for å komme inn på kassa, alle har sine egne bruker som de skal logge inn på.

Ting jeg har lært i butikken så langt er: Hvordan man bestiller varer og sender bestillinga, hvordan pris merkeren fungerer og mer om hvordan kassa fungerer når man skal pipe inn varer og folk skal betale.

Fantasi Hus

I faget produksjon fikk jeg i oppgave og lage fantasi hus ut i fra Charlie og Sjokoladefabrikken i leire. Det var ikke lov at huset skulle ha skrift på seg, bare detaljer. Det første vi begynte med var at vi skulle lage noe som heter moodboard til inspirasjon til å lage dekorasjoner på husene. Vi skulle finne 8 bilder som vi skulle legge på et ark og skrive ut til og ha ved siden av mens vi tegner husene for å få mer ideer til å tegne. Dette er mitt moodboard.

 Så skulle vi lage tre forskjellige skisser av husene, og når jeg var fornøyd med forslagene gikk vi videre til å lage tre forskjellige fargeforslag med fargeblyanter. Da vi var ferdig med det skulle vi velge for hvem av husene vi ville lage i leire. Husene skulle være sånn cirka 20 cm høyt. Jeg valgte det runde huset.

Så skulle vi lage huset i hvit kartong for å finne ut hvor høye sidene måtte være på bredde og lengde, også skulle vi sette det sammen i kartong for å se sånn cirka hvordan huset kom til å se ut i leire, huset mitt er sånn cirka 30 cm på lengde og 20 cm bredde og på taket mitt er 30 cm lengde.

 Når vi var ferdige med den hvite kartongen skulle vi begynne med leire og da brukte vi den hvite kartongen som skisse for å legge oppå leira og skjære ut sidene vi trengte.  Først skulle vi skjelve ut leira som en flat plate 1 cm tykk, så la vi skissene oppå og skar rundt så det ble riktig etter hva vi tegnet. For at vi kunne få satt sammen huset måtte vi legge bitene med leire pakket inn i plastikk i en uke for at den skulle gå an og limes sammen uten at den vil falle fra hverandre.

 

Når vi kom tilbake på fredagen for å sette sammen husene var ikke alle helt stive nok, så vi måtte bare lime dem litt sammen også måtte jeg la den lufttørke i 2 timer for at den skulle bli stivere så den blir lettere og limes sammen. Som lim brukte vi vann som var blandet ut med leire. For at veggene og sånt skulle sitte bedre sammen så tok vi litt leire og rullet den til en pølse for å legge langs siden der det var sprekk innvendig. For å tette igjen så brukte vi en kniv for og spre leira utover likt med det andre for at veggene også skulle sitte bedre fast. Jeg brukte en cavalette som huset sto på for å kunne rotere huset uten å løfte det så mye. Dette gjorde jobben litt lettere.


Her er utstyrene jeg bruke underveis på huset:



 

Når huset var ferdig limt sammen kom den delen hvor vi skulle skjære ut vinduer og dører som vi skulle ha. Vi bruke det redskapet som ligner på en nål til og skjære ut med.

Så kom det til at vi skulle male huset, her er fargene jeg brukte. Dette kalles begitning.

 

Jeg brukte oransje som farge på taket, og så brukte jeg den hvite malingen til å male hvite streker oppå taket fra toppen og ned mot enden av det. Den blåe malingen brukte jeg som farge på hele veggen rundt, her er et bilde av hvordan huset ser ut med fargene etter to strøk:

 

 

Vi måtte male flere lag for at det skal bli skikkelig farge på huset.

 

Ovenfor er det bilde av det ferdige produktet.

Periode 2-Profileringsdesign

I periode 2 hadde vi kurs på skolen som heter profileringsdesign, og bli bedre kjent med Photoshop.
Den første oppgaven vi fikk var at vi skulle gå rundt i byen for og finne skilt som fungerer eller ikke fungerer rundt i byen og ta bilder av de også ta dem med tilbake og dokumentere de for hva vi ikke synes fungerer og hva vi syns fungerer. Nedenfor er det et skilt jeg synes er morsomt å som fungerer.

 Oppgave 2: Senere fikk vi en annen oppgave i Photoshop og det gikk ut på at vi kunne velge i mellom et melon skilt eller tunfisk hvor vi skulle fjerne skrifta som ikke fungerte og bytte ut med en tekst som funker bedre. I Photoshop måtte vi da lime inn bildet av melon skiltet også måtte vi markere skiltet der vi ville endre skifta, så klippet vi den ut så det ble en tom rute deretter satte vi inn et nytt skilt med skrift over, og når vi var ferdige skulle vi levere det.



Oppgave 3: Når vi var ferdige med oppgave 2 skulle vi begynne på en ny oppgave, og det var og lage sitt eget visittkort jeg har ikke laget  men jeg vet hva oppgaven er: Vi skulle lage våres eget visitt kort som eller business visittkort, man skulle finne et bilde av seg selv også skulle man skrive på navnet sitt også deretter skrive blant annen hva man er så folk vet hvorfor du har et visittkort også må man huske og ha på navn og e-postadresse.

Oppgave 4: Dette er den siste oppgaven vi fikk i profileringsdesign i periode 2, og det er at vi fikk i oppdrag og lage nye prislapper til kantina på skolen, siden de hadde bare lapper som de hadde skrevet prisene på og de kunne fort bli ødelagte, så det første vi gjorde var at vi snakka med de som jobber i kantina på hva de trengte nye prislapper til så skreiv vi det ned på en lapp og deretter skulle alle i kantine gruppa lage et forslag til nye prislapper og de måtte ha en ting på seg som hadde med skolen å gjøre, deretter gikk vi ned igjen i kantina og de som jobber der skulle velge en prislapp de synes var finest og som funker bra, når dem hadde valgt hvilken gikk vi tilbake og alle i kantine gruppa fikk tilsendt den Photoshop fila også var det begynte og redigere! så deretter måtte vi klippe ut lappene også laminere dem så visst dem blir søla på er det bare og tørke av uten at de blir ødelagte.

Så gikk vi ned i kantina med lappene for og vise dem frem, de som jobber i kantina ble førnøyde med sluttproduktet
Her er resultatet av den ene prislappen til kantina:

 

Praksisplass

 På praksisplassen har jeg gjort mye forskjellig.  Jeg har åpnet pappesker som varene har kommet med og plassert de nye varene i hyllene hvor det er tomt, og så har jeg satt prislapper på forskjellige varer og markere visst det er noe som er på tilbud. Jeg har også hjulpet til med å rydde søppel rundt butikken, jeg har også ryddet vekk tomme pappesker som har stått i hyllene og jeg var med og holde orden i butikken, hvis andre varer stod der de ikke skulle måtte jeg sette dem på plass igjen.

 

Hvilke farger butikkens logo har: Gult og blått.

 

 

Hvorfor står varene i butikken der de står?

-Varene har forskjellige plasser i butikken fordi når det er folk som kommer i butikken og skal ha noe så ser de lett hvor de skal finne det de leter etter, de kan bare se på de store skiltene som henger over kjøledisken og tingene ligger på riktig plass etter hva man skal ha.

 

Hvordan ansatte på praksisplassen utfører arbeidet:

De tar imot kundene med et smil og er hyggelig mot dem.

Hvordan en samtale er i mellom en kunde og en ansatt:

Hvis kundene ikke finner det de lurer på eller visst de trenger hjelp med noe annet så hjelper gjerne de ansatte i butikken, ellers så kan kundene bare komme bort hvis de vil ta en prat J.

Hva slags utsyr og redskaper bruker de i bedriften og hvordan brukes de?

-Jeg brukte Prismerker, brukes til å markere prislapper eller tilbud på varer.

-Bestillings maskin, brukes til å bestille varer. 

-Tapetkniv til å åpne pappeskene med de nye varene i.

Hvorfor er dette et yrke som kan passe for deg?

-Jeg liker å jobbe i butikker, og jeg liker og hjelpe folk hvis dem trenger det.

Hva har du lært om hvordan det er å jobbe i denne bedriften.

-Jeg har lært mer om hvordan det er å jobbe i butikk, hvordan man bestiller varer og bruker en prismerker. Den bruker man da til og sette på priser og hvis det er noe tilbud på mat som går ut på dato.